边坡支护课程设计资料？

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滑坡工程治理原始资料
一、原始条件
长城煤矿隶属于邯郸矿业集团，位于河北省张家口市薇县白草乡、太行山西麓东临小五台山。因扩大再生产，在劈山建设新矿的过程中，使山体形成了多个陡坡，给矿井生产带来了诸多不安全隐患。其中，35KVA变电站边坡于2005年出现局部滑移现象，与2006年10月采取坡体上、中部抗滑桩、冠梁以及压脚梁和坡面喷混凝土等护坡措施后，自2007年7月又出现较大规模的破坏和滑坡。
二、滑坡特征
1. 边坡工程地质和水文地质概况长城煤矿滑坡的平面及剖面特征分别见图1和图2.该段边坡处于区域低地下水区域，可能受到区域地下水的影响，同时因地处山谷地段，降水时坡顶有较大的汇水面积，又处于斜坡地形，降雨和坡顶上方自然坡面水流易顺着坡面和上部裂隙面向坡体内流动渗透，然后沿着破碎带流入到主滑动面并沿着主滑动面流动，并且在滑动体的前缘有水渗出。经过现场勘测和边坡工程地质综合分析，该边坡已整体失稳，内部滑动面已贯穿，滑动体破碎，在大量雨水渗透作用下有加速滑坡的可能。2．滑坡体的特征 长城煤矿滑坡体平面形状呈“舌”形，滑坡体后缘至上部抗滑桩处呈弧形拉张状态。滑体主要由第四纪松散堆积物组成，滑面形状近似平面。从现场的地质勘查来看，边坡覆盖层为第四纪碎石粘土，边坡的基岩为粉质粘土。 该边坡坡宽为120m、坡高23.8m、坡长51m。坡体中部的滑坡床深度约7～10m、滑面平均深度约4m，滑坡体的体积约24480，体重4.9万吨，属中型滑坡，按滑动面的形状和移动类型分类可归入地表堆积物的斜体移动。

《岩土工程课程设计》大纲
一、课程设计的性质和目的
本课程设计是学生在完成《岩土工程》课程后所进行的重要的实践性教学环节。通过课程设计，综合运用和深化所学的《岩土工程》理论知识，培养独立分析和解决岩土工程实际问题的能力，能从事岩土工程的精心设计和施工，并具有一定的研究和开发能力。为将来参加社会生产实践打下基础。是学生所必须接受的基本训练。课程设计目的如下：
1、掌握岩土工程设计的基本知识、理论和计算方法。
2、熟悉岩土工程破坏机理。
3、掌握岩土工程设计图表的编制步骤方法。
4、初步掌握岩土工程制图标准及制图方法。 >J_{mU
5、了解现行设计规范、标准。
二、课程设计教学的基本内容和要求
1. 学生应具有：调查研究，搜集、查阅文献、资料的能力；掌握设计计算方法；一定的理论分析和设计能力；一定的计算机应用能力；工程制图、编写计算说明书的能力。
2. 学生应在教师的指导下，按时、独立地完成所规定的工作量和内容。这包括：
（1）设计计算说明书。设计计算说明书包括与设计有关的计算、阐述。要求内容完整，计算正确，简洁明了，文理通顺，装订整齐。 5LbU'5
（2）工程设计图纸。课程设计图纸要求绘出断面图。图纸能够清晰、正确地表达设计人员的意图，图面布局合理，符合制图标准和有关规定，用工程字注文。
（具体要求见《土木建筑学院课程设计（论文）格式》） / d=i 0E3
三、课程设计的进度安排
1、熟悉设计对象的工程概况： 1 天；
2、分析岩土工程破坏机理： 1 天；
3、支护方案确定： 1 天；
4、支护参数计算： 4 天； 8>S"aHt 7
5、整理说明书、绘图： 3 天；
合计： 10 天。
四、课程设计的考核
课程设计最终评定成绩由平时成绩（50%）、提交说明书成绩（50%），以百分制给出，再以五级制提交学院和教务处（优秀（90-100）、良好（80-89）、中（70-79）、及格（60-69）、不及格（60以下））。
要求：根据给定滑坡工程治理原始资料，设计边坡治理方案。包括：
锚杆、锚索、抗滑桩、挡土墙、排水沟、截水沟、边坡绿化等。自由选择或全部选择